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每一个微视频程开头不需要导入，结束时也不需要总结，讲完知识点即可。（)

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混合学习是通过计算机网络进行网络学习的方式。（)

可以共享其他老师或知名专家的微课程。形成微课程开发团队，对知名专家的课程进行改造。（)

一个微课程可以是一章节的压缩，其实质就是将原有的课程分成几个部分来讲。（)

讲授微课程时不要轻易跳过教学步骤，即使很简单，很容易的内容。（)