A. 登录的词汇是由所记录的行为思考主题意义而来 B. 登录的词汇必须符合主题的观点 C. 登录时只能使用源自实践的鲜活词汇 D. 登录时不能过于琐碎
A. 确定观察的目的 B. 制定观察计划 C. 准备观察所需的材料 D. 进行观察评价
A. 教室 B. 小学生游戏 C. 操场 D. 小学生互助性合作
A. 连续记录法 B. 频数记录法 C. 等级记录法 D. 符号记录法
A. 行为分析方法 B. 记录分析方法 C. 质的分析方法 D. 量的分析方法