题目内容

属于健康促进模式中认知因素的是

A. 亲朋好友的忠告
B. 对健康的控制感
C. 受教育的身高、体重
D. 采取促进健康行为技巧
E. 受教育者的文化程度

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角色扮演法的优点是

A. 视觉重于听觉
B. 有利于态度和行为的改变
C. 减少受教育者的疑虑和恐惧
D. 提供具体而有趣的学习环境
E. 将理论联系实际获得某项技巧或能力

健康教育程序的第一步是

A. 评估
B. 设立目标
C. 制定计划
D. 实施计划
E. 效果评价

思考题:患者,男,36岁,吸烟史20年,近几个月咳嗽较重。其女儿读初中、住校,儿子刚上幼儿园,其妻子劝其戒烟,但患者认为已经吸烟几十年了,怕戒不掉,况且就这一个爱好,不想戒断,还说那多人吸烟不也没事儿。请用健康信念模式分析其健康信念的形成主要受哪几种因素的影响?

思考题:患者,女,55岁,因诊断2型糖尿病首次收入医院,经胰岛素泵化降糖治疗后血糖控制平稳,医嘱带口服降糖药出院、注意监测血糖,出院前护士对其进行健康教育,护士可采用的健康教育方式是?

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