8.能够与配合物形成体形成配位键的是配体中的配位原子。
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某个阶段的儿童常以表面的实际结果来判断行为的好坏,认为服从大人的就是好孩子。他处于( )。
A. 他律阶段
B. 自律阶段
C. 自我中心阶段
D. 道德阶段
根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论,儿童为了得到老师表扬而打扫教室,该儿童的道德发展水平处于答案( )。
A. 前习俗水平
B. 习俗水平鲁县营
C. 后习俗水平
D. 超习俗水平
小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话的就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于( )。
A. 自我中心阶段
B. 权威阶段
C. 可逆性阶段
D. 公正阶段
认为儿童道德判断是从他律到自律、从效果到动机的发展过程,持这种观点的心理学家是( ),
A. 皮亚杰
B. 斯金纳
C. 奥苏贝尔
D. 科尔伯格
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