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老子说,“为学日益”,认为( )的活动,都有一个不断累积增益的过程,但正是这个增益,又会带给人的存在种种负面的价值,所以就要有一个反向的活动:减损。

A. 知识获得
B. 文明创制
C. “制有名”
D. “为道”

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老子主张“为道日损”。为道之减损,其内容主要涉及( )。

A. “知”
B. “欲”
C. “仁”
D. “孝”

老子认为,“观”是得“道”的方式,或把握“道”的方式。这里的“观”可以理解为一种( )。

A. 整体的直观
B. 物我合一的平等性的观照
C. 对道的真实拥有
D. 对事物性命差异的平等性观照

老子说,“反者道之动”。这里的“反”有二义,分别是( )。

A. 反叛
B. 反抗
C. 相反
D. 反复

庄子倡“齐物”之说,强调万物齐一。这里的齐一性是从( )意义上说的。

A. 现象
B. 本体
C. 事实存在
D. 存在价值

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