李老师两次用同一张试卷测试相同的学生,结果学生两次测试的分数大致相同。这种分数的稳定和不变的成都是测试的( )。
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评价主体通过科学合理的教学评价,激发教师和学生的内在动机,调动他们的潜能,增进工作、学习的积极性与创造性等。这体现了评价的( )功能。
A.导向
B.鉴别
C.调控
D.激励
王老师在课堂教学中通过口头提问、布置作业等方式对学生的知识掌握水平进行测试并反馈的评价方式为( )。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.目标参照性评价
D.常模参照性评价
班主任每学期给学生写评语属于( )。
A.测验评价
B.定量评价
C.定性评价
D.自我评价
根据评价所参照的标准不同,“水涨船高”“山中无老虎,猴子称大王”属于( )。
A.相对性评价
B.绝对性评价
C.个体内差异评价
D.总结性评价