超星 - 教资考试-教学评价与管理（客观题） - 查题吧

单选题

李老师两次用同一张试卷测试相同的学生，结果学生两次测试的分数大致相同。这种分数的稳定和不变的成都是测试的（）。

A.难度
B.信度
C.效度
D.区分度

单选题

评价主体通过科学合理的教学评价，激发教师和学生的内在动机，调动他们的潜能，增进工作、学习的积极性与创造性等。这体现了评价的（）功能。

A.导向
B.鉴别
C.调控
D.激励

单选题

王老师在课堂教学中通过口头提问、布置作业等方式对学生的知识掌握水平进行测试并反馈的评价方式为（）。

A.形成性评价
B.总结性评价
C.目标参照性评价
D.常模参照性评价

单选题

班主任每学期给学生写评语属于（）。

A.测验评价
B.定量评价
C.定性评价
D.自我评价

单选题

根据评价所参照的标准不同，“水涨船高”“山中无老虎，猴子称大王”属于（）。

A.相对性评价
B.绝对性评价
C.个体内差异评价
D.总结性评价

单选题

赵老师在讲完《数的运算》一章节后，对学生进行了一次数学测验，考查学生的掌握程度。这种教学评价被称为（）。

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.配置性评价

单选题

教师依据小红的成绩在全部学生的成绩序列中所处的位置来判断其成绩的优劣，而不考虑小红是否达到了教学目标的要求。这种教学评价属于（）。

A.配置性评价
B.绝对性评价
C.个体内差异评价
D.相对性评价

单选题

期末考试后，拿到考试成绩的小王将本学期的考试成绩与上学期进行对比，发现经过一个学期的努力，学习成绩有了很大的提高。按照评价所采用的标准，小王的评价是（）评价。

A.相对性评价
B.绝对性评价
C.个体内差异评价
D.群体内差异评价

单选题

张老师根据学生的体育成绩在班级成绩中的相对位置，确定学生的体育成绩在该班属于“优”“中”还是“差”。这种教学评价属于（）。

A.绝对性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对性评价

单选题

苗老师认为，没有老师的监督，学生就不能自觉学习，应对学生时时加以监视。由此可以推断苗老师的教学管理方式最可能是（）。

A.放任型
B.民主型
C.专制型
D.管理型

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