A. 创造性地运用教育规律 B. 进行技术的发明 C. 进行科学的发现 D. 探索未知领域
A. 创造性 B. 示范性 C. 引导性 D. 长期性
A. 创造性 B. 示范性 C. 复杂性 D. 长期性
A. 教师个体的专业性发展 B. 教师专业知识的拓展 C. 教师专业能力的发展 D. 教师专业的自我形成
A. 本体性知识 B. 条件性知识 C. 实践性知识 D. 价值性知识