题目内容

评价要关注学习的结果，也要关注学习的

A. 成绩
B. 目的
C. 过程
D. 动机

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启发式教学有助于落实学生的主体地位和发挥教师的

A. 指导作用
B. 主导作用
C. 主要作用
D. 辅助作用

课程目标从哪几个维度进行描述：

A. 知识与技能
B. 过程与方法
C. 情感态度与价值观
D. 世界观

课堂教学应树立哪些基本观念：

A. 全面发展的质量观
B. 以人为本的学生观
C. 民主合作的教学观
D. 优质高效的效益观

______既是课程的出发点，又是课程的归宿