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体育教学过程是指在体育过程中为了实现体育教学目标,体育教师有组织、有计划地向学生传授体育知识,运动技能和卫生保健知识,使学生接受体育行为和体育道德的教学活动过程。

A. 对
B. 错

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体育媒介从形式上看包括体育手段、体育方法、体育组织形式。

A. 对
B. 错

体育过程按活动的主客体分类可分为自我控制、他人控制和社会控制。

A. 对
B. 错

竞技运动过程的特点包括目标的专一性,内容的全面性,过程的个体性,过程的连续性。

A. 对
B. 错

体育教师既是体育教学的对象,也是学习的主体,其上课状态直接影响到学生本次课学习的接受程度和学习效果。

A. 对
B. 错

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