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体育课程资源开发过程包含着一定的利用，在利用的过程中也包括了一定的开发。从这种意义上看，一切可能的体育课程资源都具有价值潜在性的特点。()

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选拔参加学校课余体育训练的学生时，最常用的几项测试指标是身体形态指标、生理机能指标和身体素质指标。()

体育课程资源的特点具有多样性、多质性。()
参考答案：错误

课余体育竞赛是充分课余时间，组织学生以争取比赛优胜为目的，以运动项目、游戏活动、身体练习为内容，根据正规的、简化的或自定的规则所进行个人或集体的体力、技艺、智力和心理的相互比赛。()

课外体育活动的整个实施过程，包括课外体育活动工作计划的制定、、课外体育活动的组织实施和课外体育活动的检查评价三个环节。()