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否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性,这体现了二战后教育改革和发展的特点为()。

A. 教育终身化
B. 教育全民化
C. 教育民主化
D. 教育多元化

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1927年9月29日,毛泽东率领秋收起义部队到达江西的()三湾村,并在那里进行了著名的“三湾改编”,确立了“支部建在连上”的党建工作原则。

A. 宁冈
B. 永新
C. 莲花
D. 遂川

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