A. 多为长线形,粗细不等,边缘不清,常显暗淡的长丝纹,末端多为尖头状 B. 无色半透明圆柱体,大小、长短不一,两边平行,两端钝圆,平直或略带弯曲,有时可见少量颗粒或个别细胞 C. 形态似透明管型,但末端有一条尖细的尾巴,呈螺旋形或盘旋在圆柱上 D. 形似透明管型,但色灰暗,边缘有切迹,末端常不整齐,呈折断状或扭转状 E. 由黏液性纤维物、黏液非晶体形尿酸盐、磷酸盐等形成的圆柱体
A. 首选口服、肛塞和贴皮 B. 长期肌注哌替啶(度冷丁)止痛 C. 按阶梯用药 D. 按时给药 E. 用药剂量个体化和配合辅助用药
A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 大于或等于
A. 教员采用抽象化语言 B. 使用不准确的描述 C. 教员与学生之间缺乏共同的经历