时间管理策略包括统筹安排学习时间、高效利用最佳时间、灵活利用零碎时间。（)
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奥苏贝尔认为，不能错误地认为接受学习就必然是机械的，无论接受还是发现都有可能是机械的，也都有可能是有意义的，关键在于学生是否将新知识与认知结构中的已有知识进行了联系。（)
旧收入准则的理论基础是利润表观，以利润表为重心。（)
梨黑斑病主要危害叶片、果实和新梢，幼嫩叶片最易感病。
观察学习主要是一种认知活动，人们并不是把学到的每件事都表现出来，是否表现出来取决于观察者对行为结果的预期，预期结果好，就愿意表现出来;如果预期将会受到惩罚，就不会将学习的结果表现出来。（)
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