题目内容

古代的儿童科学教育,往往和()紧密结合。

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学前儿童语言教育活动本身就是通过规范去学习()

婴幼儿大小便后应()。

内容选编的启蒙性原则

学前儿童科学教育的目标按其横向结构,一般可以分为三个方面,即()、()、()。

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