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“公养”、“公育”，是康有为在《大同书》中设计的一种理想的教育制度。（)

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《幼儿园暂行规程（草案)》主要借鉴苏联幼儿教育理论。（)

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《幼儿园暂行规程（草案)》规定幼儿园的双重任务是保教结合。（)

1951年中央教育部制定的《幼儿园暂行规程（草案)》和《幼儿园暂行教学纲要（草案)》借鉴了苏联的幼儿教育理论。（)