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第斯多惠: 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师叫人发现真理。这体现出教学应遵循（）

A. 启发性原则
B. 思想性与科学性统一原则
C. 直观性原则
D. 量力性原则

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“学而时习之，温故而知新”“复习是学习之母”，体现了（）

A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 巩固性原则
D. 理论联系实际原则

“学不躐等”“不陵节而施”“杂施而不孙，则坏乱而不修”体现了（）

A. 直观性原则
B. 巩固性原则
C. 循序渐进原则
D. 理论联系实际原则

朱熹:“夫子施教，各因其材”“一把钥匙开一把锁”体现了教学应遵循（）

A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进原则
D. 因材施教原则

乌申斯基:空洞的毫无根据的理论是一点用处没有的，理论不能脱离实际，事实不能离开思想。以下（）符合其思想。

A. 理论联系实际原则
B. 循序渐进原则
C. 直观性原则
D. 巩固性原则