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如何实现从中学到大学的转变?

A. 利用大学的设施资源
B. 认可自己的感觉,花时间改变
C. 把大学看成与中学一样
D. 减少未知

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大学与中学的不同之处:

A. 新的学术标准
B. 可以没有课堂教学
C. 广泛的学科领域
D. 完全的自主学习

大学与中学在学术标准上存在不同,体现在下面哪些方面?

A. 大学不只是用考试成绩评价你的学习,学习成绩是综合评定的,作业、实验、项目、课堂参与等
B. 大学老师讲授的内容不一定简单易懂,你需要大量的课外阅读,才能很好掌握和理解所学的内容
C. 对知识不只是记忆和理解,还需要应用、分析、评价,需要运用知识解决实际问题
D. 大学考试比中学少,但评分更严格

根据皮亚杰的观点,顺应是指()。

A. 对新信息进行调整和转变,以使其合并到现有图式中去。
B. 每个结构都源于先前的结构。
C. 把结构合并到上位结构系统中去的倾向。
D. 改变现有图式以合并新信息。

在皮亚杰的理论中,( )是使有机体适应周围环境的一种基本的生命机能。

A. 图式
B. 建构者
C. 同化
D. 智力

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