A. 增强学生身体索质 B. 促进学生道德品质的发展 C. 增强学生心理素质 D. 促进学生能力的平均发展
A. 表扬小明爱举手,批评小强小发言 B. 批评小明总出错,批评小强不发言 C. 启发小明多思考,鼓励小强多举手 D. 批评小明总出错,表扬小强爱思考
A. 尊重学生个性发展 B. 教育面向全体学生 C. 促进学生专门发展 D. 引导学生协调发展
A. 博雅教育 B. 全面发展教育 C. 应试教育 D. 终身教育
A. 平等关系 B. 上下级关系 C. 相互促进关系 D. 授受关系