面对考试焦虑,小王将自己有关焦虑的感受和体验写出来,以降低焦虑水平。这事采用了()策略。
A. 生理调节
B. 重新评价
C. 注意选择
D. 情绪表达
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小丽刚记住自己当天所学的新知识,马上约同学出去玩,这违背了()原则
A. 分散复习
B. 复习要充分
C. 复习要及时
D. 有意义识记
大学的学习要求学生积极主动地去学习,强调学习的主动性、独立性和思辨性,这体现大学生学习的()特点
A. 探索性
B. 专业性
C. 多元性
D. 自主性
进入大学后,学生的学习要从单纯记忆课本知识汇集众家之力,确立个人见解的方向转变,这体现了大学学习的()特点
A. 多元性
B. 自主性
C. 专业性
D. 探索性
关于考试焦虑下列说法错误的是()
A. 高度焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习
B. 适度焦虑有利于考试
C. 没有焦虑十分有利于考试水平的发挥
D. 使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑