A. 自觉遵循初中阶段的思维规矩,因势利导 B. 紧抓初二这一思维关键期 C. 全面培养思维的各种优秀素质 D. 纠正思维的片面性和表面性 E. 培养乐于和善于思考的好习惯
A. 思考速度快 B. 易接受新事物 C. 转移快 D. 不稳定
A. 保守心理 B. 定势心理 C. 创造心理 D. 自卑心理
A. 对 B. 错