题目内容

对分课堂评价方式主要分成两个部分，对于独立学习部分的评价和对于课堂讨论的评价。独立学习的评价主要是学生课堂知识内化和课外延伸效果的评价，以知识的获取与掌握为主在课堂讨论环节中，学生间互动、师生互动效果的评价可以采用（）。

A. 形成性评价
B. 过程性评价
C. 诊断性评价
D. 总结性评价

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A. 灵活安排
B. 先教后学
C. 隔堂讨论
D. 自主内化

A. 保障和改善民生党和国家一切工作的根本目的
B. 保障和改善民生是检验我们一切工作成效的最终标准
C. 坚持在发展中保障和改善民生就是坚持以人民为中心的思想
D. 保障和改善民生是社会主义初级阶段独有的任务

A. 经济发展是改善民生的前提
B. 国家和政府是改善民生的主力军
C. 社会应当创新改善民生的方法手段
D. 健全社会保障制度以兜底保障民生

A. 尽力一次性解决所有民生问题
B. 尽力复制西方高福利制度满足民生要求
C. 改善民生不能脱离国情
D. 改善民生要适可而止