如何理解教学内容的基础性？()
A. 教学内容由基础知识、基本技能构成
B. 使学生成为合格公民的必需的知识、技能和价值观
C. 教学中为学生后续学习打基础和影响学生后续学习的知识、技能等
D. 符合学生身心发展特点的知识
从学校的计划来看，德育内容包括()。
A. 计划性的
B. 非计划性的
C. 文本性的
D. 非文本性的
坚持德育的疏通引导原则应做到()。
A. 循循善诱
B. 走进学生内心世界
C. 注重正面事实或道理
D. 利用负面事实或教训来警醒内心
属于德育目标的价值内容的是()。
A. 人生观
B. 爱护公物
C. 遵守法律
D. 吃苦耐劳
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