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教师的教育科学知识主要包括三个方面 :()和学生成绩评价的知识

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试述学科课程的优缺点

()又称探究法、研究法,是指学生在教师指导下,对所提出的课题和所提供的材料进行分析、综合、抽象和概括,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法

简述新一轮基础教育课程体系的设计构想(新课程结构的主要内容)

贯彻教师主导作用与学生主体作用统一的规律,需要防止哪两种倾向

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