德国教育家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和（）。”
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唐代韩愈的《进学解》中说：“业精于勤，荒于嬉，行成于思，”，请写出后面紧跟的三个字：（）
《中国学生发展核心素养》框架包括六大核心素养，分别是人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当和（ ）
古希腊哲学家、智者派代表人物普罗泰戈拉主张 “人是万物的尺度”。
A. 对
B. 错
恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人--在思维能力、热情和性格方面,在多才专多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”这里所指的是西方18世纪的启蒙运动。
A. 对
B. 错
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