小红和小敏都在建构游戏区专注地用积木拼搭自己的玩具,几乎没有说过一句话。他们的游戏属于
A. 联合游戏
B. 平行游戏
C. 独立游戏
D. 合作游戏
幼儿听了故事“小兔乖乖”后,自己模范扮演故事中的角色进行表演,这属于
A. 表演游戏
B. 角色游戏
C. 结构游戏
D. 语言游戏
一般儿童游戏的假象表现在如下三个方面,除了
A. 对游戏角色的假想
B. 对游戏材料的假想
C. 对游戏情境的假想
D. 对游戏水平的假想
莎莎在游戏中承担理发师的角色,一个人在理发师椅子上等了将近25分钟,也没人来找她这里理发,但是她依然坚守岗位,这时教师应采取的正确做法是
A. 重新调换角色
B. 安排幼儿去莎莎那理发
C. 以角色身份介入
D. 表扬莎莎坚守岗位
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