A. 对象 B. 场所 C. 层次 D. 地域
A. 人际关系 B. 规章制度 C. 园所文化 D. 家长支持
A. 洛克 B. 勒温 C. 福禄贝尔 D. 皮亚杰
A. 物质环境 B. 精神环境 C. 保育环境 D. 教育环境
A. 遗传 B. 环境 C. 主观能动性 D. 成熟