生长在过于严格的家庭环境中,幼儿容易形成懦弱的个性,这体现了()因素对儿童发展的影响。
A. 遗传
B. 环境
C. 主观能动性
D. 成熟
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教师的教育理念,教育行风、人际关系、情感分为属于环境中的()
A. 广义环境
B. 物质环境
C. 精神环境
D. 教育环境
下列不属于幼儿园心理环境创设要求的是( )
A. 热爱幼儿,建立良好的师幼关系
B. 尊重幼儿,让幼儿主动发展
C. 创设幼儿私密区域,让幼儿有独处的空间
D. 建立规范的制度,形成良好的文化氛围
青青小朋友想参加集体活动,但因语言表达迟缓受到其他幼儿的排斥与忽视,从环境教育角度来说教师应该。
A. 营造和谐的人际互动氛围
B. 不予以理睬
C. 批评教育其他幼儿
D. 帮助青青提高语言表达能力
在幼儿园中,幼儿与教师有良好的师幼关系,与同伴有良好的同伴关系这是幼儿园心理环境构成要素中的()
A. 人际关系
B. 心理氛围
C. 园所文化
D. 规章制度