题目内容

下列不属于幼儿园心理环境创设要求的是（）

A. 热爱幼儿，建立良好的师幼关系
B. 尊重幼儿，让幼儿主动发展
C. 创设幼儿私密区域，让幼儿有独处的空间
D. 建立规范的制度，形成良好的文化氛围

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青青小朋友想参加集体活动，但因语言表达迟缓受到其他幼儿的排斥与忽视，从环境教育角度来说教师应该。

A. 营造和谐的人际互动氛围
B. 不予以理睬
C. 批评教育其他幼儿
D. 帮助青青提高语言表达能力

在幼儿园中，幼儿与教师有良好的师幼关系，与同伴有良好的同伴关系这是幼儿园心理环境构成要素中的（)

A. 人际关系
B. 心理氛围
C. 园所文化
D. 规章制度

教师与幼儿沟通交流的主要方式是语言和（）

A. 手势
B. 身体动作
C. 非语言
D. 态度

健康心理调节方法，下列做法不恰当的是（）

A. 学会控制情绪情感
B. 欣赏自己
C. 阅读心理健康书籍
D. 主动加班，把工作带回家，把工作做到尽善尽美，保障心理健康。