在幼儿园中，幼儿与教师有良好的师幼关系，与同伴有良好的同伴关系这是幼儿园心理环境构成要素中的（)
A. 人际关系
B. 心理氛围
C. 园所文化
D. 规章制度
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教师与幼儿沟通交流的主要方式是语言和（ ）
A. 手势
B. 身体动作
C. 非语言
D. 态度
健康心理调节方法，下列做法不恰当的是（）
A. 学会控制情绪情感
B. 欣赏自己
C. 阅读心理健康书籍
D. 主动加班，把工作带回家，把工作做到尽善尽美，保障心理健康。
幼儿教师心理健康标准，下列表述不准确的是（）
A. 接纳自我
B. 热爱生活
C. 回避工作中的问题
D. 善于与人交往
《幼儿园教育指导纲要》指出，教师的态度和（ ）有助于形成安全、温馨的心理环境。
A. 情绪
B. 性格
C. 管理方式
D. 人格魅力
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