新教师往往存在的错误观念包括（）。
A. 教学只是传递知识的过程
B. 主修某一学科就能提供教授这门学科所需的全部知识
C. 学会教学只不过是经验的积累过程
D. 知识传递的过程很轻松
从操作上讲，有哪几种方法来选择专家教师（）。
A. 通过学生成绩来确定
B. 通过学校领导选择
C. 通过老师的考试成绩
D. 通过讲课比赛
具体来说，专家教师所具备的教学专长有多种形式，可分为哪几类（）。
A. 教材知识专长
B. 课堂管理专长
C. 教授专长
D. 诊断专长
从新教师到专家水平教师的成长过程中，制约因素包括这些因素（）。
A. 讨论法
B. 个人因素
C. 情境因素
D. 系统过程
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