-般认为,态度与品德的形成过程经历了依从、认同和( )三个阶段。
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根据科尔伯格的道德发展阶段论,前习俗水平大约出现在幼儿园及小学时期。下列关于前习俗供水平的说法中,错误的是(大人)。
A. 这一阶段,儿童衡量是非的标准是由成人来决定的
B. 这一阶段,儿童具有较强的自我中心性
C. 这阶段,儿童具有强烈的责任心和义务感
D. 这一阶段,儿童的道德价值来自对外力的屈从和对惩罚的畏惧
按皮亚杰的观点,划分儿童的道德发展阶段主要是看其( )。
A. 心理冲突情况
B. 人格发展情况
C. 道德行为发展情况
D. 道德判断能力发展情况
“海因茨偷药”案例中,学生认为海因茨不该偷药,因为偷窃行为破坏了社会稳定。这处于道德发展的哪个阶段?( )
A. 前道德阶段
B. 前习俗水平
C. 习俗水平
D. 后习俗水平
伴随道德认知产生,并推动人的道德行为的是( )
A. 道德情感
B. 道德信念
C. 道德评价
D. 道德行为
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