题目内容

行为主义学习理论把人的学习看作由“刺激——反应——强化”间的联结过程。

A. 对
B. 错

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环境和条件是认知主义学习观的两个重要的因素。

A. 对
B. 错

建构主义学习理论是由行为主义发展到认知主义以后进一步发展的。

A. 对
B. 错

认知主义学习观点的学者认为人的认识不是由外界刺激直接给予的，而是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果。

A. 对
B. 错

两个以上的任何元素都可以构成一个系统。

A. 对
B. 错