材料： 中学生晓雯是一个品学兼优的学生.老师与同学都很喜欢她。但她要进行选择与 决策时.总是拿不定主意，处于矛盾中。例如，有同学建议晓雯竞选班长，她也有此 想法，但又担心班级事务繁多影响自己的学习；学校举行数学竞赛，她渴望参加，但 又担心无法完成老师交给她的创建班级环境规划的任务。日常生活中，晓雯也常常为 参加集体活动还是温习功课拿不定主意；在专业选择问题上，她既想成为一名音乐家， 又想成为一名心理学家。问题： （1）请运用动机冲突相关知识分析晓雯的问题。（4 分）（2）假如你是晓雯的班主任教师，你如何帮助她?（4 分）