题目内容

艺术创造的源泉是___________。（）

A. 生活
B. 艺术家的构想
C. 艺术家的情感
D. 艺术家的联想

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在艺术创造中，对形式选择的原则应该是__________。（）

A. 是否生动活泼
B. 是否新颖巧妙
C. 是否适应内容的需要
D. 是否满足欣赏者的要求

提出“意蕴总是比直接显现的形象更为深远的一种东西，艺术作品应该有意蕴”这一见解的人是__________。（）

A. 别林斯基
B. 黑格尔
C. 鲁迅
D. 杜夫海纳

在日常教学活动中，教师用来的测评学生学习效果的单元小测验属于（）

A. 标准化测验
B. 常模参照测验
C. 非标准化测验
D. 自适应测验

根据下列材料，回答{TSE}题。为考察词的类型(靶子词.非靶子词)以及辨别条件(高辨别.低辨别)对双耳追随效果的影响。研究者将60名被试随机分成两组，每组30名，一组即接受靶子词——高辨别条件的处理，也接受靶子词——低辨别条件的处理;另一组则接受非靶子词——高辨别条件处理，也接受非靶子词——低辨别条件的处理。 {TS}该实验设计是：（）

A. 被试间设计
B. 被试内设计
C. 混合设计
D. 回归间断点设计