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形成性评价是在教育活动过程中、为不断了解活动进行的状况、及时对活动进行调整、提高活动质量而进行的评价。()

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信度,是指可靠性或一致性程度。()

价值判断是评价者根据价值客体的需要,判断价值主体是否满足价值主体的需要以及在多大程度上满足价值客体的需要。()

鉴定是有关机构或人员根据一定的标准对对象进行资格审查,以确定其优劣真伪。()

标准分数又称基分数或Z分数,是以标准差为单位的一种差异量数。等于一列数中各原始分数与其平均数的差出一标准差所得的商。()

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