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在中国教育史上,倡导“以美育代宗教”的教育家是:()

A. 杜威
B. 蔡元培
C. 王国维
D. 陶行知

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关注课程的第一步是()

A. 要形成教学意识
B. 要了解学生
C. 编写教材
D. 形成课程意识

解放初对我国教育产生了重大影响的是苏联凯洛夫的()

A. 《大教学论》
B. 《普通教育学》
C. 《教学与发展》
D. 《教育学》

人本主义心理学的代表是美国的()

A. 马斯洛
B. 萨特
C. 海德格尔
D. 布贝尔

A孔子
B老子
C庄子
D朱熹

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