运动心理技能量表是由( )设计的。
A. 马奥尼
B. 史密斯
C. 托马斯
D. 马滕斯
应激控制、唤醒水平控制、目标设置、集中注意力和表象技能属于( )
A. 一般心理技能
B. 动作技能
C. 专门化心理技能
D. 智力技能
下列哪个不是心理技能训练的全面系统方式采取的方法( )。
A. 授课
B. 随堂信息反馈
C. 布置课后练习
D. 检查评定
下面那些是学习和掌握体育心理学的理论和方法的主要目的( )
A. 心理因素如何影响个体在体育运动时的生理表现
B. 揭示体运活动与人的心理
C. 体育活动如何影响一个人的心理发展、健康和幸福
D. 动作技能的获得和发展的心理规律
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