题目内容

思维按照创新程度可以分为（）

A. 抽象思维
B. 直觉思维
C. 创造性思维
D. 常规性思维

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思维的品质包括（）

A. 广阔性与深刻性
B. 独立性与批判性
C. 灵活性与敏捷性
D. 间接性与概括性
E. 逻辑性与严谨性

在注意的品质中，教师尤其擅长的是注意的（）

A. 稳定性
B. 转移
C. 范围
D. 分配

教师一边讲题，一边观察学生的反应，这属于（）

A. 注意的广度
B. 注意的稳定性
C. 注意的分配
D. 注意的分散

记忆的三个过程是（）

A. 识记
B. 保持
C. 再现
D. 编码