题目内容

在注意的品质中，教师尤其擅长的是注意的（）

A. 稳定性
B. 转移
C. 范围
D. 分配

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教师一边讲题，一边观察学生的反应，这属于（）

A. 注意的广度
B. 注意的稳定性
C. 注意的分配
D. 注意的分散

记忆的三个过程是（）

A. 识记
B. 保持
C. 再现
D. 编码

发散思维又称求异思维，是一种寻求多种答案的思维，下列有关初中生发散思维的论述正确的有（）

A. 男生发散思维的发展速度超过女生
B. 女生发散思维的发展速度超过男生
C. 发散思维好的学生，思维速度快，灵活多变
D. 集中思维是发散思维的基础

“侧耳倾听”“举目凝视”“屏息”等现象反映的都是注意的（）

A. 转移
B. 内在状态
C. 广度
D. 外部表现