题目内容

讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法，是历史流传下来最主要的一种方法。讲授法的形式有（）

A. 讲述、讲解、讲读、讲演
B. 讲述、讲解、讲读、讲评
C. 讲述、讲评、讲演、讲读
D. 讲解、讲演、讲读、讲评

查看答案

搜索结果不匹配？点我反馈

更多问题

形式教育和实质教育之争的本质是（）的争论

A. 能力与知识
B. 过程与方法
C. 分科与综合
D. 德育与智育

课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图，其特征不包括（）

A. 阶段性
B. 递进性
C. 持续性
D. 顺序性

“行是知之始，知是行之成”，体现的是（）德育原则

A. 说理疏导和纪律约束结合
B. 知行统一
C. 集体教育和个别教育相结合
D. 教育影响的一致性和连贯性

把实物、教具呈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种教学方法称（）

A. 实践活动法
B. 练习法
C. 参观法
D. 演示法