在教育目的的价值取向上坚持社会本位论的代表人物是（）
A. 卢梭
B. 裴斯泰洛奇
C. 赫尔巴特
D. 洛克
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狭义上教育法的适用是指国家司法机关依照法定的权限和程序，运用教育法处理各种案件的专门活动（）
我国教育政策在执行过程中的问题主要表现在（）
A. 政策完全偏离
B. 政策表面化
C. 政策扩大化
D. 政策缺损
环境是人发展的前提，为个体身心的发展提供了可能性（）
重庆市于（）年出台了《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要》
A. 2009年
B. 2010年
C. 2011年D
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