题目内容

教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和（）

A. 引导者
B. 督促者
C. 协助者
D. 规划者

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学前儿童健康教育评价内容和指标包括（）

A. 健康知识
B. 健康观念
C. 健康行为
D. 健康统计指标

学前儿童常见的睡眠障碍有（）

A. 夜惊
B. 遗尿症
C. 梦魇
D. 梦游症

学前教育活动设计应当遵循（）

A. 分科性原则
B. 灵活性原则
C. 兴趣性原则
D. 联系性原则

收集儿童在学习过程中有代表性的作用或典型的表现记录，以儿童的现实表现作为判断儿童发展质量依据的评价方法被称为（）

A. 作品分析法
B. 测验法
C. 检核表法
D. 档案袋评价法