教育利用观察法、调查法、作品分析法等方法对班级个别儿童进行全面系统的研究，以揭示儿童发展普遍规律的研究方法是（）
A. 统计法
B. 谈话法
C. 个案研究法
D. 实验法
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下列哪项不属于幼儿教师应具备的心理品质（）
A. 执着的事业心
B. 自信自尊
C. 意志坚强
D. 敏感多疑
教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）
A. 注意倾听
B. 注意蹲下去与孩子平等对话
C. 言语专业化
D. 言语儿童化
幼儿园各层次的教育目标中，在某一阶段要达到的目标是（）
A. 幼儿园教育目标
B. 幼儿园各年龄班的目标
C. 近期目标
D. 活动目标
幼儿园餐饮活动的内容不包括（）
A. 午餐
B. 点心
C. 午睡
D. 饮水
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