学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为:作业的优点或价值做出（）
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小王擅长逻辑推理，但缺乏音乐才能;小李擅长绘画，但在数学计算方面比较差。这反映出不同的个体智力具有（）
A. 结构差异
B. 发展速度差异
C. 发展水平差异
D. 发展过程差异
“教师个人对学生心灵的影响所产生的力量，无论什么样的教科书，无论什么样的思想，无论什么样的奖惩制度都是代替不了的。”这句话说明（）
A. 教师影响着学生的思想品德、个性人格的形成
B. 教师的工作具有一定的复杂性和反复性
C. 教师在教育中所起的作用大于教科书
D. 奖罚制度在现代教育制度中不被提倡
“种瓜得瓜，种豆得豆”强调的是（）因素对人身心发展的影响
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 主观能动性
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