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教育者、受教育者和教学方法是构成教育活动的基本要素（）

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概念教学中,变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征,这个方式为（）

A. 抽象
B. 概括
C. 比较
D. 变式

德国心理学家苛勒采用“接竿实验”和“叠箱实验”对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的研究，从而提出了学习的（）

A. 灵感-顿悟说
B. 尝试-错误说
C. 完形-顿悟说
D. 完形-试误说

为促进扩大进口和消费，更好地体现以人民为中心的发展理念，满足人民美好生活需要，结合增值税税率下调等重大改革措施，经国务院批准，国务院关税税则委员会决定，自4月9日起调整（）（俗称“行邮税”）

A. 进口税
B. 出口税
C. 过境税
D. 进境物品进口税

学习后立即睡觉保持的效果比维持活动时效果好,是因为（）

A. 无倒摄抑制的影响
B. 过度学习
C. 无前摄抑制的影响
D. 记忆恢复