在进行目标设置时,体育教师应从学生现实的( )等方面进行认真地分析和评价,从而使学生能够在原有的基础上获得进一步的提升。
A. 体育成绩 运动技能水平 心理素质
B. 运动技能水平 心理素质 生理机能水平
C. 心理素质 体育成绩 身体素质
D. 生理机能水平 体育成绩 心理素质
这次篮球赛,我要将我的罚球命中率提高到80%,是 ( )
A. 结果目标 模糊目标
B. 技术动作目标 明确的目标
C. 结果目标 明确的目标
D. 技术动作目标 模糊的目标
我要在这次跳高比赛中跳得再高点,是( )
A. 短期目标 模糊的目标
B. 短期目标 明确的目标
C. 长期目标 模糊的目标
D. 长期目标 明确的目标
( )是目标定向主要有两个定向。
A. 学习目标定向 成绩目标定向
B. 学习目标定向 结果目标定向
C. 工作目标定向 成绩目标定向
D. 工作目标定向 结果目标定向
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