模糊痕迹理论对要点表征和完全信息表征方式随年龄增长的改变有什么样的预测？
A. 年幼儿童不会抽取要点信息，只对完全信息进行加工。年长的儿童和成人能抽取两种信息。
B. 年幼儿童不会抽取完全信息，只对要点信息进行加工。年长儿童和成人能抽取两种信息。
C. 年幼儿童更多地对记忆痕迹进行完全信息加工；年长的儿童和成人更多进行要点信息加工。
D. 年幼儿童更多对进行要点加工；年长儿童和成人更多进行完全信息加工。
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小明和妈妈一起玩掷骰子游戏。有时他要仔细数清楚两个骰子的点数来算出他的移动步数；有时他只需要看一眼那两个骰子就能知道自己的移动步数；有时他会说出一个骰子上的数字（6），然后把第二个骰子上的点数一个个加上（7、8、9）来算出自己的步数。小明的行为支持以下哪种理论？
A. Siegler的适应性策略选择模型
B. 模糊痕迹理论
C. 策略无效使用理论
D. 元认知理论
（ ）是指测量工作记忆中可储存信息量的方法。
A. 记忆广度
B. 策略无效使用
C. 要点表征
D. 策略产生能力缺陷
（ ）是指对信息的关键内容保留较多，但对精确细节保留较少的模糊特征。
A. 记忆广度
B. 策略无效使用
C. 要点表征
D. 策略产生能力缺陷
（ ）是指无法自动生成和使用能促进学习和记忆的策略。
A. 记忆广度
B. 策略无效使用
C. 要点表征
D. 策略产生能力缺陷
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