题目内容

偏误产生的原因有

A. 母语负迁移
B. 目的语知识负迁移
C. 文化因素
D. 交际策略影响
E. 学习环境影响

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有许多学者建议区分学习和习得。一般认为，成人在学校里通过课堂教学掌握目的语的过程和方法是（）。

有一种观点认为，根据大脑发育过程确定的语言习得的最佳年龄段被称为（）。

中介语是介于母语和（）之间的一种独立的语言系统，这种语言系统是由学习者创造的。

（）是偏误分析的最早倡导者。