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文艺复兴、宗教改革和启蒙运动奠定了现代学校体育的

A. 物质基础
B. 经济基础
C. 政治基础
D. 思想基础

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我国古代“六艺”教育中与体育有关的内容是

A. 礼
B. 书
C. 数
D. 御

学校体育科学化最明显的标志是

A. 学校体育课程的出现
B. 学校体育的教育化
C. 体育师范学校的出现
D. 学校体育的普及化

主张在非自然中效法自然的法则、采用自然的方法对儿童进行全面教育的教育家是

A. 卢梭
B. 巴塞多
C. 陶行知
D. 古茨穆斯

自然体育思想认为运动是人的本性,主张

A. 体育即生活
B. 体育即科学
C. 体育即人生
D. 瑞典式体操

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